La biblioteca popular Jorge Luis Borges convocó a los vecinos del barrio El Cóndor a participar de una creación colectiva que finalmente fue plasmada en las paredes de la institución. A pesar de las inclemencias del tiempo lograron concluir esta maravillosa tarea de decorar la fachada de la biblioteca junto con niños/as, adolescentes y adultos que volcaron allí todo el arte y la creatividad.
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<em>La convocatoria fue realizada para un taller que proponía la decoración de la biblioteca. En el primer encuentro, se dividió a los participantes en pequeños grupos para que decidieran qué pintar considerando la institución que albergan las paredes, los deseos del grupo, etc. Resultaron varias ideas y todas muy atractivas, se realizó una puesta en común y se comenzó con el bocetado.</em>
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<em>Se pusieron a consideración las imágenes para su selección y/o descarte. Se pactaron los días y horas de encuentro para empezar a pintar; todo dependía del clima porque la tarea era al aire libre. Éramos pocos al principio, pero a medida que empezaron los encuentros se fueron sumando interesados que, a su vez, convocaron a otros. Razón por la cual participaron muchas personas (niños, jóvenes y adultos) cada uno en los tiempos y días que les resultó posible, lo bueno es que la tarea tuvo continuidad y pudo realizarse de manera completa, ya que cada uno completó la tarea iniciada por el otro. Nos damos por satisfechos, decimos tarea cumplida porque el principal objetivo a cumplir fue el SENTIDO DE PERTENENCIA de cada uno de los participantes que espontáneamente procuraron compartirla con pares y vecinos (principalmente los adolescentes).</em>
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<em>Los adultos y niños pintaron el contrafrente: un paisaje donde está contenido el barrio, en todos sus aspectos; tomaron un libro en el que se destaca una frase de Borges "Siempre imaginé que el paraíso sería algún tipo de biblioteca". Los adolescentes trabajaron con historietas de Fontanarrosa y Sendra, donde se destacan los derechos del niño, los más pequeños idearon una biblioteca muy colorida para el frente.</em><br />
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